第一个把“校射”概念带进军队的，却是加入“保险团”的几个“炮手”。身为以打枪为谋生手段的“炮手”，他们虽然没有理论知识，却知道如果没有充分的“校射”，就根本不知道自己的子弹能“歪到哪里”。这些“炮手”们打枪可不是单纯靠瞄准，他们能够根据手里头枪支的不同来调整瞄准的角度。

在“士兵会议”上，射击训练中表现优异的炮手在战士们的逼问下，吞吞吐吐的交代出了自己的秘诀，部队随即自发的开始了原始的“校射”。再后来，军事民主会议上，“校射”被军委得知，经过一番理论联系实践的讨论之后，还名叫“保险团”的工农革命军就开始制定了系统的“校射”体系。每一支步枪都要定期进行“校射”调整。这让工农革命军战斗中的射击精确度大大提高。

徐锡麟从人民党这里套来的知识都是表面上的知识，对于“校射”的意义他更不可能很清楚。而且“校射”是配合步兵班排战术，如果没有纵队进攻训练，而是窝成一团集团对射，“校射”的重要性更是大打折扣。有这种功夫搞这种细活，还不如多练练投掷炸弹来的更有效率。

投弹训练也远没能达成徐锡麟想象的成果，人民党采用的是制式手雷。投弹训练完全是规范的大规模训练。光复会是自制炸弹，且不说炸弹的爆炸威力，光质量和体积上来说就各不相同。投弹完全靠个人资质与想象力，效果更不能保证。

经历了这次训练之后，光复会的敢死队消耗了极大的精力，却没能普遍的提高战斗水平。同志们都感到极大疲惫，精神头反倒不如训练之前。无奈之下，徐锡麟接受了干部徐水生的建议，暂停训练，让敢死队全面彻底的休息。

“水生，你觉得接下来怎么训练？”即便是精力充沛的徐锡麟，几天下来也露出了疲态。

“徐先生，当今之计，莫过于让大家在战斗的时候敢往前冲。两军相遇勇者胜，咱们光复军靠的不就是勇气胜过清军么？”徐水生的建议相当的正经。

“嗯。”徐锡麟点头称是。

虽然提出了很正经的建议，但徐水生心里头是颇为复杂的。徐水生是人民党的人，他原本在安徽做买卖，第一次安庆战役期间，因为一些原因被当作满清官吏被强行带回根据地。经过甄别，发现抓错人了。于是发放路费和干粮让他回家。这种“仁义”在这时代就未免太惊世骇俗了，徐水生一开始犹入漏之鱼，结果在灾区走了三天，却发现靠自己根本走不出去。干粮虽然还有，可灾区里头有钱也买不到吃的。情急之下，徐水生又跑回凤台县，壮着胆子请求能不能跟着人民党的船队回浙江。

人民党就安排他们等下一轮船队一起走，停留期间与人民党接触较多，徐水生惊恐之心渐去，对人民党倒有了兴趣。他本来就算是比较破落的小商人，自然希望能够傍上大势力。一来二去，徐水生表示自己愿意在根据地干。那时候根据地缺人，既然徐水生自己要求，能写会算的徐水生就被征召了。

半年前，徐水生受命会宁波组建队伍加入光复会。徐水生的老家宁波不缺乏苦力，有钱就足以拉起一支二三十人的队伍。陶成章号召浙江革命党聚集杭州，这支拥有七八条枪的部队就前往杭州。有枪没枪的待遇是不同的，特别是针对以前与光复会毫无联系的小部队更是如此。毕竟是在根据地干过，徐水生在见识提升的同时，对于军事的感觉自然也不同。在进攻杭州的时候，徐水生和他的部队表现相当出色，很快就成了敢死队的主力之一。

于此同时，人民党的情报机构靠徐水生这条内线得到了大量光复会内部消息。

徐水生以前不知道为什么根据地大讲标准化，“大差不差就行了”，这是徐水生的法，他现在经过对比才明白，这可不是“大差不差”的问题，而是“差之毫厘谬之千里”的大问题。大差不差那是制式武器这类产品，肯定会有各种差异。但是指导思想上若是有了差异，别外表模仿的再像，实际上根本就不是一回事。徐水生甚至感悟到了一个近乎哲学领域的问题，人民党在陈克领导下是在“按照规律办事”，而光复会则是追求“自己希望的结果”。这两者之间到底有什么区别，徐水生怎么都不明白，不过他能感觉到，这两者之间是天差地别的不同。

收回了自己的胡思乱想，徐水生把注意力拉回到现实面对的问题。由于平素里表现不错，徐锡麟把日常工作交给徐水生来管理。处理完了手头的事情，徐水生前往汇报。在徐锡麟门口，他听到屋里正在争论，却听一个女子的声音问道：“若是洋人出兵了怎么办？”